共同研究について

平成20年10月1日より、平成29年9月30日まで 生涯学習セルフ・カウンセリング学会では、国立大学法人東京学芸大学と共同研究をはじめました。 概要は、以下の通りです。

研究題目：	究極的自己形成学の理論と方法にもとづく、教員の授業力向上についての実証的研究
研究目的及び内容：	究極的自己形成学にもとづく自己反省（究極的自己反省）を導入することによって、教育実習生の授業力の向上をはかる。 1年目 究極的自己形成学の理論と方法を伝達する。 2年目 究極的自己反省（セルフ・カウンセリングなど）を導入することによって、 教育実習生の授業力がいかに向上したかを検証する。
研究実施場所：	都内、小中学校

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